Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Pedagog specjalny

Zajęcia z rytmiki oraz bajkoterapii w naszym przedszkolu prowadzi
pedagog specjalny, który jest także nauczycielem rytmiki i muzykiem.

RYTMIKA Z ELEMENTAMI MUZYKOTERAPII

Zajęcia rytmiki z elementami muzykoterapii to ogólnorozwojowe spotkania muzyczne, łączące klasyczną rytmikę z terapeutycznym oddziaływaniem dźwięku. Spotkania podczas zajęć to coś więcej niż nauka piosenek – to bezpieczna przestrzeń, w której każde dziecko może wyrażać siebie, rozładowywać emocje oraz budować pewność siebie.

Zajęcia wspierają harmonijny rozwój dziecka poprzez ruch, muzykę oraz świadome doświadczanie emocji w bezpiecznej i wspierającej atmosferze.

W programie zajęć realizowane są m.in.:

• Ruch i rytm: ćwiczenia koordynacyjne i zabawy ruchowe przy akompaniamencie instrumentów, rozwijające motorykę dużą oraz orientację w przestrzeni,
• Instrumentarium Orffa: samodzielne muzykowanie na dzwonkach, bębenkach i marakasach, wspierające koncentrację, słuch muzyczny i umiejętność współpracy w grupie,
• Elementy muzykoterapii: ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne przy dźwiękach muzyki klasycznej oraz instrumentów etnicznych, sprzyjające wyciszeniu i redukcji stresu,
• Aktywne słuchanie: rozpoznawanie nastrojów w muzyce, rozwijające wrażliwość emocjonalną, wyobraźnię oraz umiejętność rozumienia dźwięków.

Zajęcia wspierają rozwój koordynacji ruchowej, słuchu muzycznego oraz mowy, m.in. poprzez ćwiczenia logorytmiczne.

BAJKOTERAPIA

Bajkoterapia to cykl zajęć wspierających rozwój emocjonalny i społeczny dzieci poprzez kontakt z odpowiednio dobraną literaturą terapeutyczną. Podczas spotkań dzieci, wraz z bohaterami opowieści, odwiedzają świat pełen przygód, poznają emocje, uczą się radzenia sobie z trudnymi sytuacjami oraz odkrywają sposoby budowania relacji z innymi, zdobywając tym samym ważne życiowe doświadczenia.

Wykorzystywane są bajki terapeutyczne, relaksacyjne i edukacyjne, które w łagodny i zrozumiały sposób poruszają tematy takie jak nieśmiałość, lęk, porażka, przyjaźń, adaptacja w grupie czy wzmacnianie poczucia własnej wartości.

Program każdego spotkania obejmuje:

• Wspólne czytanie/opowiadanie: Interaktywne poznawanie historii, w której dziecko może identyfikować się z bohaterem.
• Warsztaty ekspresji: Przenoszenie emocji z bajki na język sztuki (rysowanie, lepienie z gliny, zabawy pacynkami).
• Trening umiejętności społecznych: Rozmowy o tym, jak pomóc bohaterowi, co uczy dzieci wyciągania wniosków i empatii.
• Magiczny relaks: Wyciszające ćwiczenia oddechowe i wizualizacje przy spokojnej muzyce, kończące każde zajęcia.